Als wir das miramis-institut 1996 gegründet haben, konnten wir nicht wissen, wie bekannt der systemische Ansatz innerhalb von dreizehn Jahre werden würde.
Um auf immer neue Herausforderungen in Beratung und Therapie, in Pädagogik und Seelsorge antworten zu können, überarbeiten wir unsere Curricula kontinuierlich weiter. Wir beziehen neuere systemisch-konstruktivistische Theorien, Erkenntnisse aus der Neurobiologie mit ein.
Da unsere MitarbeiterInnen Erfahrungen aus verschiedenen Arbeitsschwerpunkten mitbringen, sind wir in der Lage, störungsspezifische und Kontext relevante Anleitung und Supervision zu geben. Uns ist wichtig, dass die an der Weiterbildung Teilnehmenden lernen, den systemischen Ansatz kreativ auf ihr jeweiliges Berufsfeld zu übertragen. Wir ermutigen sie, Veränderungen als Chance zu begreifen.
